Al-alba

Principios Didácticos de Intervención en el Aula

OBJETIVOS Y CONTENIDOS PREVISTOS

OBJETIVOS

• Analizar los diversos enfoques de entender la enseñanza en los centros educativos.

• Profundizar en el diseño instruccional como estrategia de planificación didáctica.

• Diferencias los diversos conceptos relacionados con la metodología docente analizando las tipologías de los mismos.

• Estudiar los diversos estilos de aprendizaje y sus implicaciones en la acción didáctica.

• Vislumbrar los principales principios didácticos y su incidencia en la caracterización del proceso de enseñanza/aprendizaje.

• Compilar los principales métodos de actuación didáctica potenciados en las actuales corrientes pedagógicas a lo largo de las diversas etapas del sistema educativo.

CONTENIDOS

0. INTRODUCCIÓN: ENFOQUES DE ENTENDER LA ENSEÑANZA

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1ª: DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

2. UNIDAD DIDÁCTICA 2ª: ¿ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA O ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE?

3. UNIDAD DIDÁCTICA 3ª: ESTILOS DE APRENDIZAJE

4. UNIDAD DIDÁCTICA 4ª: PRINCIPIOS DIDÁCTICOS EN EL PROCESO EL ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

5. UNIDAD DIDÁCTICA 5ª: TÉCNICAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA

6. UNIDAD DIDÁCTICA 6ª: MÉTODOS ACTIVOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS APLICABLES A LA EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, Y SECUNDARIA

7. BIBLIOGRAFÍA

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